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做自然之子,探索“秋之韻”的田間奧秘

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更新時間:2019-11-11 10:46:40      

責任編輯:陳敏


——記眉山市東坡區大北街小學探訪“格林莊園”秋季研學活動

   金秋是收獲的季節,茫茫秋野恰似大海,車子如舟,鐮刀若槳。10月24日、11月8日,眉山市東坡區大北街小學師生分兩批次造訪了大邑縣格林莊園,同學們觸動五感去感受秋天,體會大自然的奧秘。

  如何創設環境和情境讓孩子們親近自然,自發去探究,與學校校本課程有機結合,是眉山市東坡區大北街小學“行閱少年”研學行走課堂關注的重點,基于此,學校設計了《秋之韻·嘗秋》的研學活動。在行前,老師們就帶領孩子們開展了“秋之韻”的前置課程,了解四季更迭的規律及各季蔬果不同的顏色、形狀、味道及生長周期,結合贊詠秋季的詩詞,將自然與人文進行有效結合,將自然生態教育生活化。

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《秋之韻·嘗秋》前置課程《正是橙黃橘綠時》開展中,課程將自然與人文結合,帶領孩子們提前感知秋季大自然的奧秘。

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孩子們爭相背誦歌詠秋天的詩詞。

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孩子們開心品嘗秋季應季水果。

  在大巴車上,除了例行的安全+環保教育微課堂外,行閱少年的研學導師還帶領同學們開展了有趣的移動課堂。

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大巴車移動課堂,研學導師和孩子們開心互動。

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孩子們認真閱讀《秋之韻·研學手冊》。

  在當天的實地叩訪課程中,第一篇章便是“農事大科普”環節。

  結合行閱少年研學導師的專業講解及格林莊園里遍布的“科普知識牌”,孩子們聞香料、賞香花、嘗香葉,觸動五感去親近大自然,了解中國二十四節氣與耕種收獲的關系,有機農作物苛刻的生長環境及無公害驅蟲、施肥及養護等相關知識。

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分組團建,整裝待發,孩子們對研學活動充滿激情與斗志。

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研學導師為孩子們帶來一場叩訪大自然的農事大科普課堂。

趣味的科普知識牌,助力孩子們了解植物、動物及農事活動的相關知識。

孩子們積極參與科普問答。

  愛心爆棚的瞬間,來自孩子們探訪格林莊園內居住的小動物。小兔、山羊、孔雀、七彩山雞、桃源黑雞……一場“你給食物我就來”的愛心互動,讓孩子們興奮不已。

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與格林莊園居住的小動物們之間的愛心互動。

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莊園居住的小動物收獲了一大票小粉絲。

  研學的第二篇章,便是祭我們五臟腑的“金秋食育廚房”。以農載道,農以傳心,從采摘、挖掘到加工,加深孩子們對食物從田間到餐桌的這一過程的了解,通過沉浸式的教學方式,了解食物、了解農人,讓孩子們在勞動過程中,將理論與實踐相結合,樹立“勞動最光榮”的育人目的。

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研學導師指導孩子烹飪愛心美食。

自己動手,豐衣足食。

  研學的高潮篇章,來自互動體驗的四個項目——植物尋寶、植物拓印、植物猜猜猜及開心爆米花。

  孩子們在“植物尋寶卡”的引導下,五人一組結成隊伍,在整個園區里開啟了一場植物趣味尋寶的游戲。研學導師利用不同班級區分色系的袖標貼,建立趣味的競賽規則,在整個研學課程的實施過程中扮演著引領者、參與者的角色,以蓋章作為勛章榮譽,給予孩子們以及時的評價。

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孩子們五人一組,滿園植物趣味尋寶。

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格林莊園處處都留下了孩子們植物尋寶的身影。

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孩子們展示植物尋寶的豐收成果。

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被孩子們視為榮譽勛章的袖標貼。

  植物拓印,是一場向大自然致敬的自然筆記活動。以孩子們“植物尋寶”采集到的不同色彩、形狀各異的樹葉、花卉為素材,在藝術方巾上設計出多彩的畫作,以重物錘擊,最終在方巾上“筆記”出擁有大自然的色澤、味道的獨一無二的畫作。每一個孩子,都成為了大自然的畫師。

以重物錘擊,拓印屬于大自然的畫作。

一個個充滿創意的大自然作畫師。

  而植物猜猜猜和開心爆米花,是屬于秋收農場、適合低齡段學子的自然游戲課。蒙眼猜植物,用觸覺去感知自然的果實;品嘗有機玉米蹦出的爆米花,將秋天的味道留在唇齒之間。一輪輪有機食物與健康生活的教學,一波波研學與游戲結合的歡笑,充分激發了孩子們探知自然與烹飪的好奇心。

蒙眼猜植物,用觸覺去感知自然的果實。

不是所有玉米都可以蹦出爆米花,有機爆米花的滋味美極了。

  在行走中閱讀人生,將天地變成我們的課堂,把行走當作教學的過程,重構孩子與大地母親之間的鏈接,大自然成為了孩子們最好的老師。

研學班級合影。

  據悉,東坡區大北街小學為全面推進學生綜合素質教育,將學生研學旅行活動納入到學校正常的教學計劃中。以《整合型進階式小學研學旅行課程的校本化設計與實施》為課題引領,專門成立課題實施小組,積極打造具有校本特色的研學課程。繼《人間東坡》主題系列課程實施后,又相繼開發出《秋之韻》系列校本課程,做到研學課題成果化,研學課程校本化,研學活動常態化,研學主體學習化,成效顯著,受到學生家長及兄弟學校的好評及關注。

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